Language and Literacy Researchers of Canada (LLRC) is a special interest group (SIG) within the Canadian Association for Curriculum Studies (CACS), which is a constituent association of the Canadian Society for the Study of Education (CSSE). LLRC is comprised of individuals who are interested in language and literacy education and research, particularly, but not exclusively, within the Canadian context. 

LLRC/ACCLL understands literacies broadly and situationally as the ways in which people make contextualized meaning and use language (written and multimodal) for a range of purposes and in a variety of forms.

The Language and Literacy Researchers are partners with Language and Literacy: A Canadian Education E-Journal. 

L’Association canadienne des chercheurs en langue et littératie (ACCLL) est un groupe d’intérêt particulier au sein de l’Association canadienne pour l’étude du curriculum (ACÉC), elle-même sous l’égide de la Société canadienne pour l’étude de l’éducation (SCÉÉ). L’ACCLL réunit des passionnés de recherche et d’éducation en langue et littératie au Canada principalement, sans s’y limiter. 

Le LLRC/ACCLL conçoit la littératie de façon générale et situationnelle comme la façon dont les individu.e.s créent des significations contextualisées et utilisent la langue (écrite et multimodale) à des fins diverses et sous des formes variées.

Les chercheurs en langue et littératie travaillent en partenariat avec Language and Literacy: A Canadian Education E-Journal.